Soal dan Jawaban STS Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka

Websiteedukasi.com – Download Soal STS/PTS Bahasa Indonesia Kelas IV SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka. Soal Sumatif Tengah Semester (STS) atau Penilaian Tengan Semester (PTS) adalah soal yang disusun untuk evaluasi peserta didik berdasarkan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP).

Pada Implementasi kurikulum merdeka muncul istilah-istilah baru salah satunya Penilaian Tengah Semester kini menjadi sumatif tengah semester. Kegiatan ini salah satu syarat kelulusan bagi peserta didik, oleh karena itu semua siswa diwajibkan mengikuti kegiatan tersebut mulai dari Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6.

Baca Juga : Perangkat Ajar Kurikulum Merdeka Kelas IV Jenjang SD/MI

Sumatif tengah semester adalah kegiatan yang diselanggarakn oleh Satuan Pendidikan pada pertengahan semester yang merupakan agenda setiap tahunnya. Kegiatan ini sudah menjadi jadwal rutin karena menjadi evalusia peserta didik terkait materi yang sudah di pelajari.

Setiap Satuan Pendidikan sudah menetapkan KKTP/KKM yang harus dicapai oleh siswa. Siswa yang nilainnya tidak mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran harus mengikuti ujian ulang yang disebut dengan kegiatan remedial. Oleh karena itu, peserta didik harus belajar dengan sungguh-sungguh agar nilai bisa mencapai KKTP.

Kegiatan Sumatif Tengah Semester menjadi salah satu syarat kelulusan baik itu bagi peserta didik kelas bawah dan Kelas atas, oleh karena itu semua siswa diwajibkan mengikuti kegiatan PTS/STS yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan pada Petengahan Semester.

Penilaian sumatif tengah semester adalah suatu metode evaluasi dalam pendidikan yang dilakukan pada pertengahan periode pembelajaran.

Bentuk evaluasi yang digunakan oleh Pendidikan yaitu untuk menilai pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman siswa setelah mereka telah menjalani sekitar setengah periode pembelajaran. Penilaian ini seringkali bersifat formatif dan dapat mencakup berbagai jenis instrumen evaluasi seperti ujian tertulis, proyek, presentasi, tugas, dan lain sebagainya.

Tujuan utama dari penilaian sumatif tengah semester adalah untuk mengukur pencapaian siswa dalam hal pemahaman materi pelajaran dan kemampuan mereka dalam menguasai keterampilan tertentu pada titik waktu tertentu.

Penilaian sumatif tengah semester (STS) memberikan gambaran tentang sejauh mana siswa telah memahami materi pelajaran yang telah diajarkan hingga saat itu. Ini memungkinkan guru untuk menentukan apakah siswa siswi telah mencapai tujuan pembelajaran.

Hasil dari penilaian Sumatif Tengah Semester dapat digunakan untuk memberikan umpan balik kepada siswa. Ini dapat membantu siswa untuk menyadari kekuatan dan kelemahan mereka dalam belajar sehingga mereka dapat memperbaiki prestasi mereka di masa depan.

Guru dapat menggunakan hasil penilaian sumatif tengah semester untuk mengidentifikasi area-area di mana siswa mungkin mengalami kesulitan dalam pemahaman materi. Hal ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan pengajaran sesuai dengan kebutuhan individu siswa.

Penilaian sumatif tengah semester juga dapat membantu guru dan lembaga pendidikan dalam mengevaluasi efektivitas program pengajaran. Jika sebagian besar siswa mendapatkan nilai rendah dalam area tertentu, ini bisa menjadi indikasi bahwa perlu ada perubahan dalam cara materi diajarkan.

Hasil penilaian Sumatif Tengah Semester dapat digunakan untuk memberikan laporan kemajuan kepada orang tua dan pemangku kepentingan lainnya. Ini memungkinkan orang tua untuk memahami bagaimana anak-anak mereka sedang berkembang dalam pendidikan dan dapat mendorong kolaborasi antara rumah dan sekolah.

Bentuk soal sumatif tengah semester dapat bervariasi tergantung pada mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Berikut ini adalah contoh bentuk soal penilaian sumatif tengah semester mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 6 Sekolah Dasar (SD) Semester 1 Kurikulum Merdeka:

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d yang merupakan jawaban yang paling benar pada lembarjawab yang telah disediakan!

1. Kalimat yang di dalamnya memerlukan objek disebut … .
a. Kalimat sempurna
b. Kalimat transitif
c. Kalimat aktif
d. Kalimat intransitif

2. Sebuah kalimat yang lengkap harus memiliki unsur … .
a. Subjek dan objek saja
b. Subjek, predikat, objek dan keterangan
c. Objek dan keterangan
d. Predikat dan objek

3. Kiki memakai baju lala setelah pulang sekolah.
Objek pada kalimat tersebut adalah… .
a. Kiki
b. Memakai
c. Baju
d. Pulang

4. Alfi bermain kelereng di halaman rumah.
Subjek pada kalimat tersebut adalah… .
a. Alfi
b. Bermain
c. Kelereng
d. Halaman rumah

5. Kalimat yang di dalamnya tidak memerlukan objek disebut kalimat… .
a. Aktif
b. Sempurna
c. Intransitif
d. Transitif

6. Contoh kalimat intransitif dengan menggunakan keterangan waktu adalah… .
a. Mentari terbit pagi hari
b. Ibu memasak di dapur
c. Lani makan dengan lahap
d. Ikan bernafas dengan ingsan

7. Perhatikan kalimat dibawah ini !
“Tapi… baju ini pas untukku” Kiki menggelak.” Pasti sudah kekecilan untuk kak Lala.”
Kata mengelak memiliki arti … .
a. Berbohong
b. Kabur
c. Menghindari tanggung jawab
d. Memohon

8. Lala terus mematut diri. Makna kata mematut diri adalah … .
a. Memaafkan
b. Berdandan supaya elok rupanya
c. Bersabar diri
d. Membanggakan diri

9. Ardila menulis puisi dengan penghayatan.
Contoh kalimat tersebut memiliki unsur kalimat… .
a. S-P-O
b. S-P-K
c. S-P-O-K
d. S-O-K

10. Ketakutan yang sangat berlebihan terhadap benda atau keadaan tertentu yang dapat menghambat kehidupan penderitanya disebut… .
a. Fobia
b. Geriatri
c. Hipertensi
d. Kardiologi

11. Untuk mencari arti suatu kata baru bahasa Indonesia dapat kita temukan di dalam… .
a. oxford
b. KBBI
c. Kamus akronim
d.Kamus Etamologi

12. “Suku len” memiliki arti… .
a. Suku di daerah pedalaman
b. Sejenis tanaman yang berdaun tebal
c. Panggilan untuk ibu dalam bahasa batak
d. Kelompok kekerabatan

13. Dari tanaman berbunga unggu di pojok kiri sampai pohon mangga besar di kanan, semua disiram Tigor. Tigor melakukannya secara sistematis. Agar tidak ada yang terlewat.
Arti kata “ sistematis “ pada kalimat di atas… .
a. Pengaturan
b. Dengan cara acak
c. Dengan cara yang teratur
d. Terwakilkan dari keseluru

14. Kata yang sama lafal dan ejaannya, tetapi berbeda maknanya disebut… .
a. Homofon
b. Homograf
c. Homonym
d. Polisemi

15. “Pak Joni kabur saat polisi datang ke rumahnya. ”
Arti kata kabur pada kalimat di atas adalah… .
a. Kurang terang
b. Kurang jernih
c. Kurang jelas
d. Melarikan diri

16. Kata bisa memiliki arti zat racun dari binatang dan juga memiliki arti… .
a. Mampu melakukan sesuatu
b. Sesuatu yang buruk
c. Prilaku jahat
d. Terasa sukar

17. Kata yang digunakan untuk menggabungkan dua kalimat menjadi satu adalah… .
a. Kata seru
b. Kata depan
c. Kata sifat
d. Kata penghubung

18. Kalimat yang dibentuk dengan cara menggabungkan dua kalimat atau lebih disebut kalimat… .
a. Efektif
b. Langsung
c. Majemuk
d. Tidak langsung

19. Adikku bekerja di Mataram, sedangkan kakakku bekerja di Selong.
Kalimat majemuk di atas adalah contoh… .
a. Kalimat majemuk setara
b. Kalimat majemuk bertingkat
c. Kalimat majemuk rapatan
d. Kalimat majemuk campuran

20. Paragraf yang menggambarkan obyek tertentu dengan tujuan agar pembaca seolah-olah melihat atau merasakannya disebut paragraph… .
a. Narasi
b. Eksposisi
c. Argumentasi
d. Deskripsi

B. Isilah titik-titik dibawah ini dngan jawaban yang benar !
21. “ Ardila lagi asyik mengobrol dengan Qina”
Kata dasar dari kata berimbuhan mengobrol adalah … .
22. Safa memakai baju, obyek dari kalimat di atas adalah….
23. Penderita fobia sebaiknya berkonsultasi kepada …. .
24. KBBI singkatan dari … .
25. Bapak sedang rapat di kantor.
Kata rapat pada kalimat di atas mempunyai arti… .
26. Panggilan untuk ibu dalam bahasa batak adalah….
27. Eliza membersihkan teras … . mengepel lantai
Kata penghubung yang tepat untuk kalimat di atas adalah … .
28. Tempat keluar air yang bisa dibuka dan ditutup disebut … .
29. Kata dasar lompat diberi awalan me- menjadi … .
30. Rozi tidak masuk sekolah … . sakit.
Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah… .

C. Jawablah Pertanyaan dibawah ini!
31. Tulislah 2 contoh kalimat transitif !
32. Tulislah 2 contoh kalimat intransitif
33. Sukar, sama, senang, soal, simpan
Tulislah Urutan penulisan yang benar kata-kata di atas berdasarkan KBBI
34. Buatlah kalimat lengkap yang terdiri dari S-P-O-K dengan kata
a. Stop kontak b. menginjak
35. Gabungkanlah kalimat berikut dengan kata penghubung yang benar !
a. Kanaya menyalakan televisi
Kak rizki mematikannya
…………………………………………………………………………………………
b. Kami suka belajar
Kami suka bermain
…………………………………………………………………………………………

Jumlah Soal Sumatif Tengah Semester (STS) bervariasi tergantung pada mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Dan untuk Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka yang kakak bagikan ini terdiri dari 20 (dua puluh) soal pilihan ganda, 10 (sepuluh) soal esai dan 5 (lima) soal uraian serta dilengkapi dengan kunci jawaban.

Mendapatkan Soal dan Kunci Jawaban Sumatif Tengah Semester (STS) Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka yang kakak bagikan ini sangatlah mudah, caranya silahkan mengunduh filenya melalui tombol Download yang ada dibawah ini.

Soal Sumatif Tengah Semester Terbaru

Download Juga :
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas I Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas II Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas III Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas IV Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas V Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas VI Semester 1

Demikian Soal dan Kunci Jawaban STS/ PTS Bahasa Indonesia Kelas 4 jenjang SD/MI Semester 1/ ganjil Implementasi Kurikulum Merdeka yang dapat kami bagikan, semoga bermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas kunjungannya.