Soal dan Jawaban STS Bahasa Indonesia Kelas 6 Kurikulum Merdeka

Websiteedukasi.com – Download Soal STS/PTS Bahasa Indonesia Kelas VI SD/MI Semester Ganjil Implementasi Kurikulum Merdeka. Kegiatan Sumatif Tengah Semester (STS) atau Penilaian Tengan Semester (PTS) tidak terasa sebentar lagi, adik-adik mari kita persiapkan dengan berlatih soal.

Berlatih soal dapat menambah pengetahuan, adik-adik bisa memanfaatkan soal latihan yang kakak bagikan ini. Soal ini sudah dilengkap dengan kunci jawaban untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI). Yuk simak penjelasan singkat dari Kakak mengenai Soal Sumatif Tengah Semester.

Baca Juga : Perangkat Ajar Kurikulum Merdeka Kelas VI Jenjang SD/MI

Sumatif Tengah Semester merupakan istilah baru pada Kurikulum Merdeka, pada Kurikulum 2013 istilah tersebut bernama Penilaian Tengah Semester. Materi Pelajaran pun berbenda karena sudah menggunakan Buku Kelas 6 Kurikulum Merdeka Terbitan Tahun 2022.

Kegiatan Sumatif Tengah Semester menjadi salah satu syarat kelulusan baik itu bagi peserta didik kelas bawah dan Kelas atas, oleh karena itu semua siswa diwajibkan mengikuti kegiatan PTS/STS yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan pada Petengahan Semester.

Penilaian sumatif tengah semester adalah suatu metode evaluasi dalam pendidikan yang dilakukan pada pertengahan periode pembelajaran.

Bentuk evaluasi yang digunakan oleh Pendidikan yaitu untuk menilai pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman siswa setelah mereka telah menjalani sekitar setengah periode pembelajaran. Penilaian ini seringkali bersifat formatif dan dapat mencakup berbagai jenis instrumen evaluasi seperti ujian tertulis, proyek, presentasi, tugas, dan lain sebagainya.

Tujuan utama dari penilaian sumatif tengah semester adalah untuk mengukur pencapaian siswa dalam hal pemahaman materi pelajaran dan kemampuan mereka dalam menguasai keterampilan tertentu pada titik waktu tertentu.

Penilaian sumatif tengah semester (STS) memberikan gambaran tentang sejauh mana siswa telah memahami materi pelajaran yang telah diajarkan hingga saat itu. Ini memungkinkan guru untuk menentukan apakah siswa siswi telah mencapai tujuan pembelajaran.

Hasil dari penilaian Sumatif Tengah Semester dapat digunakan untuk memberikan umpan balik kepada siswa. Ini dapat membantu siswa untuk menyadari kekuatan dan kelemahan mereka dalam belajar sehingga mereka dapat memperbaiki prestasi mereka di masa depan.

Guru dapat menggunakan hasil penilaian sumatif tengah semester untuk mengidentifikasi area-area di mana siswa mungkin mengalami kesulitan dalam pemahaman materi. Hal ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan pengajaran sesuai dengan kebutuhan individu siswa.

Penilaian sumatif tengah semester juga dapat membantu guru dan lembaga pendidikan dalam mengevaluasi efektivitas program pengajaran. Jika sebagian besar siswa mendapatkan nilai rendah dalam area tertentu, ini bisa menjadi indikasi bahwa perlu ada perubahan dalam cara materi diajarkan.

Hasil penilaian Sumatif Tengah Semester dapat digunakan untuk memberikan laporan kemajuan kepada orang tua dan pemangku kepentingan lainnya. Ini memungkinkan orang tua untuk memahami bagaimana anak-anak mereka sedang berkembang dalam pendidikan dan dapat mendorong kolaborasi antara rumah dan sekolah.

Bentuk soal sumatif tengah semester dapat bervariasi tergantung pada mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Berikut ini adalah contoh bentuk soal penilaian sumatif tengah semester mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 6 Sekolah Dasar (SD) Semester 1 Kurikulum Merdeka:

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d yang merupakan jawaban yang paling benar pada lembarjawab yang telah disediakan!

1. Gagasan yang menjiwai seluruh isi paragraf disebut dengan ….
A. gagasan pokok
B. gagasan pendukung
C. gagasan penjelas
D. gagasan pelengkap

2. Selama masa pandemic covid 19, Bagus mengamati cara perkembangbiakan pada tumbuhan jagung. Hasil dari pengamatan Bagus akan disampaikan kepada bapak guru dalam bentuk ….
A. laporan keuangan
B. laporan penelitian
C. laporan pengamatan
D. laporan kegiatan

3. Paragraf yang letak kalimat utamanya terletak di awal disebut paragraf ….
A. deduksi
B. deduktif
C. induktif
D. campuran

4. Bacalah teks berikut!
Pohon memberikan banyak manfaat bagi manusia dan makhluk lain. Pohon berperan sebagai sumber makanan, obat, dan bahan industri. Salah satu peran pohon yang tidak kalah penting adalah penghasil udara segar.
Ide pokok bacaan di atas adalah ….
A. manfaat pohon bagi kehidupan
B. pohon sebagai penghasil udara segar
C. pohon sebagai sumber makanan
D. salah satu peran pohon

5. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membuat sebuah kesimpulan adalah ….
A. intonasi yang jelas
B. ekspresi yang tepat
C. dibuat berdasarkan ide pokok
D. menggunakan kosa kata tidak baku

6. Sebuah kalimat suruhan diakhiri dengan tanda ….
A. ?
B. !
C. ,
D. “

7. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan letak suatu tempat adalah ….
A. kapan
B. bagaimana
C. di mana
D. mengapa

8. Teks proklamasi diketik oleh Sayuti Melik dan ditanda tangani oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta.
Pertanyaan yang tepat sesuai dengan pernyataan di atas adalah ….
A. Bagaimana cara mengetik teks proklamasi?
B. Siapa yang mengetik teks proklamasi?
C. Kapan ditanda tangani teks proklamasi?
D. Mengapa mereka mengetik teks proklamasi?

9. Dewi ingin menanyakan kabar neneknya di Kampung Sukamaju. Kata tanya yang tepat digunakan adalah ….
A. bagaimana
B. di mana
C. kapan
D. mengapa

10. Kalimat yang sesuai dengan kaidah tata bahasa, baik itu ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya disebut kalimat ….
A. utama
B. penjelas
C. efektif
D. tidak efektif

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Orang yang memberi keterangan atau informasi dalam wawancara dinamakan ….
2. Laporan … merupakan sebuah laporan yang berisi tentang hasil pengamatan terhadap suatu tempat atau pekerjaan.
3. Paragraf yang kalimat utamanya terletak di akhir paragraf disebut paragraf ….
4. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan jumlah adalah ….
5. Salah satu ciri kalimat efektif adalah ….

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar dan tepat!
1. Sebutkan 3 langkah dalam membuat kesimpulan pada sebuah teks!
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan paragraf deduktif dan induktif!
3. Bacalah teks berikut!

Proklamasi Kemerdekaan yang dilakukan tanggal 17 Agustus 1945 menjadi peristiwa penting bagi bangsa Indonesia. Peristiwa tersebut menjadi tonggak sejarah bangsa Indonesia berhak atas kemerdekaan dan wajib mempertahankannya. Diawali dengan dijatuhkannya bom atom oleh tentara Amerika Serikat pada tanggal 6 Agustus 1945 di kota Hiroshima dan tanggal 9 Agustus 1945 di kota Nagasaki, Jepang akhinya menyerah kepada tentara Sekutu.
Tentukan kesimpulan dari teks di atas!

4. Buatlah 3 kalimat tanya yang menanyakan tentang waktu kejadian, tempat kejadian, dan keadaan seseorang!
5. Bacalah teks berikut!
Teks proklamasi awalnya ditulis tangan oleh Soekarno, kemudian diketik oleh Sayuti Melik agar terlihat rapi. Teks asli tersebut kemudian dibuang ke tempat sampah.salah seorang pemuda yang ikut hadir pada saat persiapan Proklamasi Kemerdekaan di rumah Laksamana Maeda adalah BM Diah. Ia mengambil naskah asli dari tong sampah dan disimpannya. Ia menilai bahwa teks tersebut memiliki sejarah tinggi.
Berdasarkan teks di atas, buatlah 3 pertanyaan dengan kalimat tanya yang berbeda beserta dengan jawabannya!

Jumlah Soal Sumatif Tengah Semester (STS) bervariasi tergantung pada mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Dan untuk Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka yang kakak bagikan ini terdiri dari 10 (sepuluh) soal pilihan ganda, 5 (lima) soal esai dan 5 (lima) soal uraian serta dilengkapi dengan kunci jawaban.

Mendapatkan Soal dan Kunci Jawaban Sumatif Tengah Semester (STS) Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka yang kakak bagikan ini sangatlah mudah, caranya silahkan mengunduh filenya melalui tombol Download yang ada dibawah ini.

Soal Penilaian Tengah Semester SD/MI Terbaru

Download Juga :
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas I Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas II Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas III Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas IV Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas V Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas VI Semester 1

Demikian Soal dan Kunci Jawaban STS/PTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Jenjang SD/MI Semester 1 (Ganjil) Implementasi Kurikulum Merdeka yang dapat kami bagikan, semoga bermanfaat untuk kita semua dan terima kasih atas kunjungannya.