Soal dan Jawaban STS PAI Kelas 6 Kurikulum Merdeka

Websiteedukasi.com – Download Soal STS/PTS PAI dan BP Kelas VI SD/MI Semester Ganjil Implementasi Kurikulum Merdeka. Kegiatan Sumatif Tengah Semester (STS) atau Penilaian Tengan Semester (PTS) tidak terasa sebentar lagi, adik-adik mari kita persiapkan dengan berlatih soal.

Berlatih soal dapat menambah pengetahuan, adik-adik bisa memanfaatkan soal latihan yang kakak bagikan ini. Soal ini sudah dilengkap dengan kunci jawaban untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6 Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI). Yuk simak penjelasan singkat dari Kakak mengenai Soal Sumatif Tengah Semester.

Baca Juga : Perangkat Ajar Kurikulum Merdeka Kelas VI Jenjang SD/MI

Sumatif Tengah Semester merupakan istilah baru pada Kurikulum Merdeka, pada Kurikulum 2013 istilah tersebut bernama Penilaian Tengah Semester. Materi Pelajaran pun berbenda karena sudah menggunakan Buku Kelas 6 Kurikulum Merdeka Terbitan Tahun 2022.

Kegiatan Sumatif Tengah Semester menjadi salah satu syarat kelulusan baik itu bagi peserta didik kelas bawah dan Kelas atas, oleh karena itu semua siswa diwajibkan mengikuti kegiatan PTS/STS yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan pada Petengahan Semester.

Penilaian sumatif tengah semester adalah suatu metode evaluasi dalam pendidikan yang dilakukan pada pertengahan periode pembelajaran.

Bentuk evaluasi yang digunakan oleh Pendidikan yaitu untuk menilai pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman siswa setelah mereka telah menjalani sekitar setengah periode pembelajaran. Penilaian ini seringkali bersifat formatif dan dapat mencakup berbagai jenis instrumen evaluasi seperti ujian tertulis, proyek, presentasi, tugas, dan lain sebagainya.

Tujuan utama dari penilaian sumatif tengah semester adalah untuk mengukur pencapaian siswa dalam hal pemahaman materi pelajaran dan kemampuan mereka dalam menguasai keterampilan tertentu pada titik waktu tertentu.

Penilaian sumatif tengah semester (STS) memberikan gambaran tentang sejauh mana siswa telah memahami materi pelajaran yang telah diajarkan hingga saat itu. Ini memungkinkan guru untuk menentukan apakah siswa siswi telah mencapai tujuan pembelajaran.

Hasil dari penilaian Sumatif Tengah Semester dapat digunakan untuk memberikan umpan balik kepada siswa. Ini dapat membantu siswa untuk menyadari kekuatan dan kelemahan mereka dalam belajar sehingga mereka dapat memperbaiki prestasi mereka di masa depan.

Guru dapat menggunakan hasil penilaian sumatif tengah semester untuk mengidentifikasi area-area di mana siswa mungkin mengalami kesulitan dalam pemahaman materi. Hal ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan pengajaran sesuai dengan kebutuhan individu siswa.

Penilaian sumatif tengah semester juga dapat membantu guru dan lembaga pendidikan dalam mengevaluasi efektivitas program pengajaran. Jika sebagian besar siswa mendapatkan nilai rendah dalam area tertentu, ini bisa menjadi indikasi bahwa perlu ada perubahan dalam cara materi diajarkan.

Hasil penilaian Sumatif Tengah Semester dapat digunakan untuk memberikan laporan kemajuan kepada orang tua dan pemangku kepentingan lainnya. Ini memungkinkan orang tua untuk memahami bagaimana anak-anak mereka sedang berkembang dalam pendidikan dan dapat mendorong kolaborasi antara rumah dan sekolah.

Bentuk soal sumatif tengah semester dapat bervariasi tergantung pada mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Berikut ini adalah contoh bentuk soal penilaian sumatif tengah semester mata pelajaran PAI dan BP Kelas 6 Sekolah Dasar (SD) Semester 1 Kurikulum Merdeka:

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d yang merupakan jawaban yang paling benar pada lembarjawab yang telah disediakan!
1. Ad-Duha artinya …
A. Waktu pagi
B. Watu siang
C. Waktu sore
D. Waktu malam

2. Salah satu pesan pokok yang terkandung di dalam Q.S. Ad-Duha adalah …..
A. Bergaul dengan anak yatim
B. Setiap saat wajib bersykur kepada Allah
C. Perintah bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah
D. Di pagi hari kita memohon rezeki setelah salat dhuha

3. Perhatikan ayat berikut ini!

potongan surat Ad-Dhuha di atas adalah ayat ke … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

4. Huruf-huruf yang harus dibaca atau dilafazkan tebal, terdengar bunyi hurufnya dsebut …
A. Tafkhīm
B. Tarqīq
C. Tartil
D. Idgham

5. Perkataan (sabda), perbuatan, ketetapan dan persetujuan dari Nabi Muhammad saw disebut….
A. Ayat
B. Al-Hadits
C. Al-Qur’an
D. Surat

6. Al-Gaffār akar katanya berasal dari kata gafara yang bermakna….
A. menutup
B. menatap
C. menitip
D. menata

7. Allah Swt. menghapus semua dosa-dosa makhluk, ini bukti bahwa Allah Swt. memiliki sifat ….
A. al-Ṣābiqu
B. al-Ṣāliḥu
C. al-Afuw
D. al-Ghāfuru

8. Yang termasuk ciri orang meyakini keesaan Allah Swt. ….
A. selalu mengucapkan Lailahaillallah
B. berniat untuk taubat nasuḥa
C. menjaga silaturahmi dengan keluarga
D. meminta penjelasan dari sumber berita

9. Aku akan beriman dan bergantung sepenuhnya hanya kepada Allah.
Pernyataan di atas menunjukan sikap pengamalan ….
A. al- Gaffār
B. al-‘Afuw
C. al-Ṣamad
D. al-Wāḥid

10. Perbuatan yang termasuk tabayyun adalah ….
A. menyebarkan informasi yang diterima agar cepat diketahui orang
B. mengirim pesan singkat kepada keluarga yang berjauhan
C. menelusuri kebenaran berita dengan mencari sumbernya
D. meminta penjelasan tentang pelajaran yang belum dipahami

II. Jawabah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!
11. Orang yang tidak ………. kepada manusia, berarti tidak ……… kepada Allah.
12. Setelah keluarga,orang yang didahulukan jika memberi hadiah adalah . . . .
13. Memberi hadiah karena untuk mendapat sesuatu dari yang diberi termasuk . . .
14. Allah Swt menutupi dosa-dosa makhluk. Allah Swt memiliki sifat …..
15. Informasi dari ketua kelas bahwa besok ulangan PAI. Sedangkan, informasi dari teman-teman ulangan Matematika. Dua informasi yang berbeda, membingungkan. Saya harus bertabayyun kepada …..

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!
16. Sebutkan 2 mengamalkan Ad-Dhuha dalam kehidupan sehari-hari!
17. Apa arti dari as-Sunnah?
18. Mengapa memberi hadiah kepada pejabat pemerintah dilarang?
19. Sebutkan 2 contoh meneladan al-‘Afuw dalam kehidupan sehari-hari!
20. Sebutkan 2 yang harus dilakukan setelah taubat nasuha!

Jumlah Soal Sumatif Tengah Semester (STS) bervariasi tergantung pada mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Dan untuk Mata Pelajaran PAI dan BP Kelas VI SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka yang kakak bagikan ini terdiri dari 10 (sepuluh) soal pilihan ganda dan 5 (lima) soal uraian singkat dan 5 (lima) soal essay.

Mendapatkan Soal Sumatif Tengah Semester (STS) PAI dan BP Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka yang kami bagikan ini sangatlah mudah, caranya silahkan mengunduh filenya melalui tombol Download yang ada dibawah ini.

Soal Sumatif Tengah Semester SD/MI Terbaru

Download Juga :
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas I Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas II Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas III Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas IV Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas V Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas VI Semester 1

Demikian Soal STS/ PTS Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6 Jenjang SD/MI Semester 1 (Ganjil) Implementasi Kurikulum Merdeka yang dapat kami bagikan, semoga bermanfaat untuk kita semua dan terima kasih atas kunjungannya.