Soal dan Jawaban STS PJOK Kelas 4 Kurikulum Merdeka

Websiteedukasi.com – Download Soal STS/PTS PJOK Kelas IV SD/MI Semester Ganjil Implementasi Kurikulum Merdeka. Kegiatan Sumatif Tengah Semester (STS) atau Penilaian Tengan Semester (PTS) tidak terasa sebentar lagi, adik-adik mari kita persiapkan dengan berlatih soal.

Berlatih soal dapat menambah pengetahuan, adik-adik bisa memanfaatkan soal latihan yang kakak bagikan ini. Soal ini sudah dilengkap dengan kunci jawaban untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olaharaga dan Kesehatan Kelas 4 Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI). Yuk simak penjelasan singkat dari Kakak mengenai Soal Sumatif Tengah Semester.

Baca Juga : Perangkat Ajar Kurikulum Merdeka Kelas IV Jenjang SD/MI

Sumatif Tengah Semester merupakan istilah baru pada Kurikulum Merdeka, pada Kurikulum 2013 istilah tersebut bernama Penilaian Tengah Semester. Materi Pelajaran pun berbenda karena sudah menggunakan Buku Kelas 4 Kurikulum Merdeka Terbitan Tahun 2022.

Kegiatan Sumatif Tengah Semester menjadi salah satu syarat kelulusan baik itu bagi peserta didik kelas bawah dan Kelas atas, oleh karena itu semua siswa diwajibkan mengikuti kegiatan PTS/STS yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan pada Petengahan Semester.

Penilaian sumatif tengah semester adalah suatu metode evaluasi dalam pendidikan yang dilakukan pada pertengahan periode pembelajaran.

Bentuk evaluasi yang digunakan oleh Pendidikan yaitu untuk menilai pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman siswa setelah mereka telah menjalani sekitar setengah periode pembelajaran. Penilaian ini seringkali bersifat formatif dan dapat mencakup berbagai jenis instrumen evaluasi seperti ujian tertulis, proyek, presentasi, tugas, dan lain sebagainya.

Tujuan utama dari penilaian sumatif tengah semester adalah untuk mengukur pencapaian siswa dalam hal pemahaman materi pelajaran dan kemampuan mereka dalam menguasai keterampilan tertentu pada titik waktu tertentu.

Penilaian sumatif tengah semester (STS) memberikan gambaran tentang sejauh mana siswa telah memahami materi pelajaran yang telah diajarkan hingga saat itu. Ini memungkinkan guru untuk menentukan apakah siswa siswi telah mencapai tujuan pembelajaran.

Hasil dari penilaian Sumatif Tengah Semester dapat digunakan untuk memberikan umpan balik kepada siswa. Ini dapat membantu siswa untuk menyadari kekuatan dan kelemahan mereka dalam belajar sehingga mereka dapat memperbaiki prestasi mereka di masa depan.

Guru dapat menggunakan hasil penilaian sumatif tengah semester untuk mengidentifikasi area-area di mana siswa mungkin mengalami kesulitan dalam pemahaman materi. Hal ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan pengajaran sesuai dengan kebutuhan individu siswa.

Penilaian sumatif tengah semester juga dapat membantu guru dan lembaga pendidikan dalam mengevaluasi efektivitas program pengajaran. Jika sebagian besar siswa mendapatkan nilai rendah dalam area tertentu, ini bisa menjadi indikasi bahwa perlu ada perubahan dalam cara materi diajarkan.

Hasil penilaian Sumatif Tengah Semester dapat digunakan untuk memberikan laporan kemajuan kepada orang tua dan pemangku kepentingan lainnya. Ini memungkinkan orang tua untuk memahami bagaimana anak-anak mereka sedang berkembang dalam pendidikan dan dapat mendorong kolaborasi antara rumah dan sekolah.

Bentuk soal sumatif tengah semester dapat bervariasi tergantung pada mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Berikut ini adalah contoh bentuk soal penilaian sumatif tengah semester mata pelajaran PJOK Kelas 4 Sekolah Dasar (SD) Semester 1 Kurikulum Merdeka:

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d yang merupakan jawaban yang paling benar pada lembarjawab yang telah disediakan!
1. Dalam permainan sepak bola ada pemain yang boleh menyentuh bola dengan menggunakan tangan saat permainan yang berperan sebagai . . .
a. gelandang
b. penyerang
c. pemain bertahan
d. penjaga gawang

2. Edo dan teman-temannya berlatih sepak bola di lapangan. Edo mengarahkan bola kepada Adi menggunakan kaki bagian dalam. Gerakan yang dilakukan Edo disebut……
a. melempar bola
b. menggiring bola
c. mengumpan bola
d. menangkap bola

3. Pemain sepak bola harus menguasai teknik dasar permainan sepak bola salah satunya dengan mengoper bola ke teman satu timnya dengan menggunakan kaki bagian dalam kemudian menghentikan bola tersebut. Gerak menghentikan bola dikenal dengan istilah . . .
a. mengumpan bola
b. menembak bola
c. menyundul bola
d. mengontrol bola

4. Edo bermain sepak bola dengan teman-temannya. Edo berlari untuk mengejar bola dan mencari ruang kosong dan berlari kembali ke posisi semula. Gerak yang dilakukan Edo termasuk dalam…..
a. variasi berjalan
b. variasi berlari
c. variasi melompat
d. variasi lari dan lompat

Perhatikan tabel berikut untuk mengerjakan soal nomor 5 dan 6!

5. Berdasarkan tabel di ataş, gerak yang merupakan usaha mendorong bola menggunakan kaki dengan tujuan memberikan bola kepada teman dan memasukkan bola ke gawang lawan adalah………
a. menendang bola
b. mengoper bola
c. mengontrol bola
d. menggiring bola

6. Dari tabel di ataş, Bani ingin mengurutkan gerak dasar manipulatif dalam permainan sepak bola. Gerakan tersebut adalah……..
a. berjalan, menendang bola, berlari, melompat
b. mengontrol bola, melompat, meluncur, berlari
c. menggiring bola, mengoper bola, berlari, berjalan
d. menendang bola, mengoper bola, mengontrol bola, menggiring bola

7. Variasi gerak dasar non lokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif dalam permainan sepak bola adalah….
a. menarik dan mengayun kaki dengan menendang bola
b. berjalan dan berlari dengan menggiring bola
c. melangkah dan melompat dengan menyundul bola
d. melangkah dan melompat dengan menghentikan bola

8. Sebuah permainan yang dilakukan oleh dua regu, cara permainannya dilakukan dengan memantulkan bola dan melempar bola ke gawang lawan untuk mendapatkan nilai, dan merupakan perpaduan dari permainan sepak bola dan bola basket. Permainan ini disebut…..
a. bola basket
b. bola voli
c. bola tangan
d. bola kaki

9. Salah satu teknik dalam permainan bola tangan yang paling efektif dilakukan untuk mencetak angka ke gawang lawan. Gerakan ini membutuhkan tenaga yang kuat sehingga biasanya dilakukan oleh para pemain yang berada di garis depan dengan lemparan yang kuat, Pernyataan tersebut merupakan teknik dasar….
a. menembak bola ke gawang
b. menggiring bola ke gawang
c. menangkap bola
d. melempar bola ke teman

10. Perhatikan gambar di bawah ini!

Dalam permainan bola tangan terdapat gerak melempar bola, menangkap bola, dan menggiring bola. Semua pemain harus menguasai gerak dasar dengan benar. Pada gambar di atas merupakan lemparan…..
a. chest pass
b. over head pass
c. underhead pass
d. side pass

11. Edo membawa bola dengan cara memantul-mantulkan bola ke lantai menggunakan satu dan dua tangan bergantian. Yang dilakukan Edo merupakan gerak…..
a. melempar bola
b. menembak bola
c. menangkap bola
d. menggiring bola

12. Adi sedang berlatih gerak dasar tenis meja yaitu memegang bet, salah satunya seperti pegangan jabat tangan yang disebut…..
a. shakehand grip
b. pen hold grip
c. backhand grip
d. hand’s ball grip

13. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pada gambar di atas, gerak siap sedia di mana posisi kaki, badan, dan tangan siap menerima dan memukul bola yang disebut dengan posisi ……
a. square stance
b. side stance
c. footwork
d. stroke

14. Dalam permainan tenis meja untuk dapat memukul bola dengan baik, sebaiknya posisi berdiri tidak terlalu jauh dan terlalu dekat dengan meja. Hal ini bertujuan agar
a. lawan tidak dapat memukul bola
b. lawan sulit mengembalikan bola
c. dapat bergerak dengan baik untuk memukul bola
d. lawan melakukan kesalahan gerak

15. Saat bermain tenis meja, Iaju bola sulit ditebak. Seorang pemain harus bergerak untuk memperoleh posisi yang tepat dalam memukul. Kombinasi gerak ini adalah….
a. kombinasi gerak langkah dan pukulan
b. kombinasi gerak lompat dan ayunan lengan
c. kombinasi gerak jalan dengan melangkah
d. kombinasi gerak lari dan pukulan

16. Dalam permainan kasti terdapat variasi gerak dasar lokomotor. Contoh variasi gerak dasar lokomotor dalam permainan kasti adalah….
a. berjalan dan berlari menuju tiang hinggap
b. melempar dan melangkah menuju tiang hinggap
c. menangkap dan melangkahkan kaki kiri ke depan
d. melempar dan menangkap bola dengan pasangan

17. Adi berlari ke tiang hinggap dari tiang pertolongan, namun Edo sebagai regu penjaga melemparkan bola ke arah Adi. Guna menghindari lemparan bola dari Edo, yang dilakukan oleh Adi adalah…….
a. melompat
b. diam
c. berjalan
d. menangkap

18. Perhatikan gambar di bawah ini!

Dalam permainan bola kasti, teknik memukul memiliki peran yang sangat penting pada jalannya permainan. Gambar di atas merupakan gerakan……
a. pukulan lurus
b. pukulan melambung
c. pukulan atas
d. pukulan menyusur tanah

19. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Lempar bola dengan memantul ke tanah
(2) Menangkap bola saat di udara
(3) Menangkap bola menggunakan dua tangan
(4) Lempar tangkap bola ke dinding
(5) Lempar tangkap bola berpasangan
(6) Lempar tangkap bola berkelompok

Pernyataan yang termasuk dalam variasi dan kombinasi gerak lempar tangkap dalam permainan bola bakar ditunjukkan nomor
a. (1), (2), (3)
b. (2), (3), (4)
c. (3), (4), (5)
d. (4), (5), (6)

20. Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar di atas, yang merupakan urutan variasi dan kombinasi gerak spesifik permäinan bola bakar adalah…..
a. melempar dan menangkap bola mendatar/lurus
b. melempar dan menangkap bola
c. menggelinding melempar dan menangkap bola melambung
d. melempar dan menangkap bola rendah

II. Ayo mengisi titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat
21. Andi dan teman-temannya sedang bermain sepak bola di lapangan. Andi sebagai pernain yang boleh menyentuh bola menggunakan tangan saat permainan. Andi berperan sebagai…….
22. Di dalam permainan sepak bola, seorang pemain harus bisa menguasai keterampilan dasar sepak bola. Keterampilan dasar yang digunakan untuk melakukan operan jarak dekat adalah….
23. Edo dan Adi bermain sepak bola di halaman sekolah, Edo memberikan bola kepada Adi dengan tujuan menguasai pertandingan dan menyusun serangan ke daerah lawan yang disebut dengan …..
24. Berlari sambil memantul-mantulkan bola ke lantai dengan satu atau dua tangan dalam permainan bola tangan disebut…..
25. Saat pelajaran olahraga, Banu bermain dengan teman-teman sekelasnya. Waktu bermain olahraga bola tangan, Banu melakukan beberapa gerakan lokomotor, salah satunya adalah….

Jumlah Soal Sumatif Tengah Semester (STS) bervariasi tergantung pada mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Dan untuk Mata Pelajaran PJOK Kelas IV SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka yang kakak bagikan ini terdiri dari 20 (dua puluh) soal pilihan ganda dan 5 (lima) soal uraian singkat dan 5 (lima) soal essay.

Mendapatkan Soal Sumatif Tengah Semester (STS) PJOK Kelas 4 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka yang kami bagikan ini sangatlah mudah, caranya silahkan mengunduh filenya melalui tombol Download yang ada dibawah ini.

Soal Sumatif Tengah Semester SD/MI Terbaru

Download Juga :
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas I Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas II Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas III Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas IV Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas V Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas VI Semester 1

Demikian Soal STS/ PTS Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas 4 Jenjang SD/MI Semester 1 (Ganjil) Implementasi Kurikulum Merdeka yang dapat kami bagikan, semoga bermanfaat untuk kita semua dan terima kasih atas kunjungannya.